TERTULIA 1º DE BACHILLERATO 2019-2020

*DEJO EL ENLACE DEL PRIMER LIBRO QUE VAMOS A LEER:

EL HOMBRE EN BUSCA DE SENTIDO, VICTOR FRANKL

el_hombre_en_busca_de_sentido_viktor_frankl

*LAS FECHAS EN LAS QUE TENDREMOS TERTULIA SON LAS SIGUIENTES:

VIERNES 4 DE OCTUBRE HASTA LA PÁGINA 18

LUNES 21 DE OCTUBRE HASTA LA PÁGINA 36

VIERNES 14 DE NOVIEMBRE HASTA PÁGINA 50

VIERNES 29 DE NOVIEMBRE HASTA EL FINAL

 

*EL SEGUNDO SERÁ LA VIDA ES SUEÑO

TENÉIS QUE COMPRAR EL LIBRO DE LA EDITORIAL CÁTEDRA

índice

LAS FECHAS:

VIERNES 10 DE ENERO JORNADA 1

VIERNES 24 DE ENERO JORNADA 1

VIERNES 7 DE FEBRERO JORNADA 2

VIERNES 21 DE FEBRERO

 

*EL SIGUIENTE LIBRO

VIERNES 6 DE MARZO

Tertulias dialógicas 1º bachillerato curso 2018-19

 

*LA SIGUIENTE  EL 21 de marzo SON LOS SIGUIENTES TEXTOS

ROUSSEAU

Hobbes resumen

*OS DEJO UN ARTÍCULO SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO QUE ES LA SIGUIENTE LECTURA QUE HAREMOS

IDEALOVE

4 DE ABRIL PÁGINA 5 HASTA PÁGINA 12

9 DE MAYO PÁGINA 15 A 25

 

*OS DEJO EL LIBRO QUE VAMOS A LEER EN EL SEGUNDO TRIMESTRE: LA METAMORFOSIS DE KAFKA

LAMETAMORFOSISKAFKA

SERÁ LOS JUEVES

29 DE NOVIEMBRE HASTA LA PÁGINA 9

13 DE DICIEMBRE HASTA LA PÁGINA 19

11 DE ENERO HASTA LA PÁGINA 28

25 DE ENERO  HASTA EL FINAL

 

*DEJO EL ENLACE DEL PRIMER LIBRO QUE VAMOS A LEER:

EL HOMBRE EN BUSCA DE SENTIDO, VICTOR FRANKL

el_hombre_en_busca_de_sentido_viktor_frankl

 

*LAS FECHAS EN LAS QUE TENDREMOS TERTULIA SON LAS SIGUIENTES:

JUEVES 4 DE OCTUBRE HASTA LA PÁGINA 18

JUEVES 18 DE OCTUBRE HASTA LA PÁGINA 36

MIÉRCOLES 31 DE OCTUBRE HASTA PÁGINA 50

JUEVES 15 DE NOVIEMBRE HASTA PÁGINA FINAL

JUEVES 29 DE NOVIEMBRE

EVALUACIONES TERTULIA PRIMERO BACHILLERATO CURSO 2017-18

*EVALUACIÓN FINAL TERTULIAS

EVALUACIONFINALTERTUBACHILL

 

*EVALUACIÓN TERTULIA SEGUNDO TRIMESTRE

EVALUACIONTERTU2

 

*EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE

TENÉIS QUE METEROS EN ESTE ENLACE, RELLENAR EL FORMULARIO Y DARLE A ENVIAR

GRACIAS, VUESTRA OPINIÓN ES MUY IMPORTANTE PARA VALORAR LAS TERTULIAS

EVALUACIONTERTULIA

LECTURAS 1º BACHILLERATO CURSO 2017-18

*EL LIBRO DEL TERCER TRIMESTRE:

1ºB tristana

Fechas:

13 de abril hasta página 19 (ANTES DE parte IX)

27 de abril hasta página 40 (ANTES DE XVII)

11 de mayo hasta página 61 (ANTES DE XXIV)

25 de mayo hasta final

 

1º C FUENTEOVEJUNA

EMPIEZA EN LA PÁGINA 64

Fechas:

13 de abril ACTO I

27 de abril ACTO II

11 de mayo ACTO III

25 de mayo ACTO III

 

1º E  En el tercer trimestre vamos a leer este artículo sobre violencia de género en adolescentes:

Dialnet-EducacionYPrevencionDeLaViolenciaDeGeneroEnMenores-3986914

FECHAS:

JUEVES 12  DE ABRIL PÁGINA 190 A 194

JUEVES 26 DE ABRIL PÁGINA 195 A 200

JUEVES 10 DE MAYO DE MAYO HASTA EL FINAL

 

 

 

*OS DEJO EL LIBRO QUE VAMOS A LEER EN EL SEGUNDO TRIMESTRE: LA METAMORFOSIS DE KAFKA

LAMETAMORFOSISKAFKA

1ºE :SERÁ LOS JUEVES 

11 DE ENERO HASTA LA PÁGINA 9

25 DE ENERO HASTA LA PÁGINA 19

8 DE FEBRERO HASTA LA PÁGINA 28

22 DE FEBRERO HASTA EL FINAL

1ºB Y C : SERÁ LOS VIERNES

12 DE ENERO  HASTA LA PÁGINA11

26 DE ENERO HASTA LA PÁGINA 19

9 DE FEBRERO HASTA LA PÁGINA 28

23  DE FEBRERO HASTA EL FINAL

 

*OS DEJO EL ENLACE DEL PRIMER LIBRO QUE VAMOS A LEER:

EL HOMBRE EN BUSCA DE SENTIDO, VICTOR FRANKL

https://markeythink.files.wordpress.com/2011/04/el_hombre_en_busca_de_sentido_viktor_frankl.pdf

 

*LAS FECHAS EN LAS QUE TENDREMOS TERTULIA SON LAS SIGUIENTES:

1ºB Y C:

VIERNES 27 DE OCTUBRE DE 2017 HASTA PÁGINA 18

VIERNES 10 DE NOVIEMBRE HASTA LA PÁGINA 36

VIERNES 24 DE NOVIEMBRE HASTA LA PÁGINA 50

VIERNES 15 DE DICIEMBRE HASTA LA PÁGINA FINAL

1º E:

JUEVES 26 DE OCTUBRE DE 2017 HASTA LA PÁGINA 18

JUEVES 9 DE NOVIEMBRE HASTA LA PÁGINA 36

JUEVES 23 DE NOVIEMBRE HASTA LA PÁGINA 50

JUEVES 14 DE DICIEMBRE HASTA EL FINAL

 

Lecturas sobre violencia de género

*Este es el texto que empezaremos la semana del 27 al 31 el miércoles y el jueves

Primero hasta la página 12

Dialnet-SocializacionPreventivaEnLasComunidadesDeAprendiza-3148952

IDEALOVENAM

 

*Este es el texto que hay que leer. Hasta la página 12 (página 106).

Leedlo despacio y señalad los párrafos que queráis compartir porque estáis de acuerdo, porque os gustan, porque no los entendéis, porque no estáis de acuerdo, etc y sobre todo pensad en los argumentos que justifican vuestra elección.

Dialnet-ModelosDeAtraccionYEleccionDeLaPoblacionAdolescent-3258215

 

*Aquí os dejo más textos para las personas que estéis interesadas en saber más:

Dialnet-ElEspejismoDelAscensoEnLaSocializacionDeLaViolenci-4297390

 

Padrós – 2012 – Modelos de atractivo masculinos en la adolescencia copia

 

 

Lecturas 1º bachillerato curso 2016-17

*Os dejo el enlace de Fuenteovejuna

La fechas de las tertulias del 2º trimestre son

Viernes 20 de enero ACTO I

Martes 7 de febrero ACTO II

Viernes 17 de febrero ACTO III

Viernes 3 de marzo

*Os dejo el enlace al primer libro que vamos a leer y las fechas y páginas que hay que leer para cada día

EL HOMBRE EN BUSCA DE SENTIDO, VICTOR FRANKL

https://markeythink.files.wordpress.com/2011/04/el_hombre_en_busca_de_sentido_viktor_frankl.pdf

 

 

 

 

Espero que os guste y aportéis muchos argumentos

FECHAS:

1º A Y B

MIÉRCOLES 19 DE OCTUBRE: HASTA LA PÁGINA 18

VIERNES 3 DE NOVIEMBRE: PÁGINA 19 A 36

VIERNES 17 DE NOVIEMBRE: PÁGINA 37 a 50

VIERNES 9 DE DICIEMBRE ; HASTA EL FINAL

 

 

 

Lecturas tertulia 1º bachillerato

metamorfosis

*Hay que leer este texto de  ROUSSEAU  y este de Hobbes http://www.filosofia.net/materiales/sofiafilia/hf/soff_mo_15_b.html

*Un mundo feliz de Aldus Huxley es el último libro que leeremos

un_mundo_feliz-Aldus_Huxley

http://fil.mty.itesm.mx/sites/fil.mty.itesm.mx/files/ebooks/un_mundo_feliz-Aldus_Huxley.pdf

Tenéis que leer los capítulos I, II Y III para el día 10

Capítulos IV a VI para el día 24 de mayo

Capítulos VII a XII para el 7 de junio

Capítulo XIII hasta el final del libro para el 14 de junio

La dos últimas tertulias son seguidas

Tertulia dialógica. Qué es

La tertulia dialógica es una actuación educativa del éxito del Proyecto Includ-ed.

Consiste en leer todos un clásico y realizar después una tertulia

Esto es lo que haremos:

1)Leemos una parte del libro de forma individual en casa y señalamos un párrafo o párrafos que nos hayan gustado, llamado la atención, que no hemos entendido, que queremos compartir con el resto, etc y explicamos por qué.

3)Nos sentamos en círsulo en el aula y vamos diciendo los párrafos escogidos. Cada persona lee en voz alta su párrafo y los demás lo van leyendo en su texto.Explica por qué lo ha elegido.

4)Habrá una persona moderando que deberá tomar y gestionar los turnos de palabra, asi como dinamizar la tertulia. Debe dar voz a los que no han intervenido y evitar que se extiendan demasiado las mismas personas. En las primeras sesiones será la profesora y después los alumnos y alumnas.

Es importante respetar el turno de palabra, pedir turno para hablar y ser respetuoso con los comentarios de los compañeros y compañeras. Si no estamos de acuerdo pedimos turno y explicamos nuestras razones. Siempre lo importante serán los argumentos y el diálogo.

Fuente: www.tutoriadepaquicorbacho.blogspot.com
Fuente: www.tutoriadepaquicorbacho.blogspot.com

Tertulia dialógica 2015-2016

La tertulia dialógica es una actuación educativa del écito del Proyecto Includ-ed.

Consiste en leer todos un clásico y realizar después una tertulia

Esto es lo que haremos:

1)Leemos una parte del libro de forma individual en casa y señalamos un párrafo o párrafos que nos hayan gustado, llamado la atención, que no hemos entendido, que queremos compartir con el resto, etc y explicamos por qué.

3)Nos sentamos en círsulo en el aula y vamos diciendo los párrafos escogidos. Cada persona lee en voz alta su párrafo y los demás lo van leyendo en su texto.Explica por qué lo ha elegido.

4)Habrá una persona moderando que deberá tomar y gestionar los turnos de palabra, asi como dinamizar la tertulia. Debe dar voz a los que no han intervenido y evitar que se extiendan demasiado las mismas personas. En las primeras sesiones será la profesora y después los alumnos y alumnas.

Es importante respetar el turno de palabra, pedir turno para hablar y ser respetuoso con los comentarios de los compañeros y compañeras. Si no estamos de acuerdo pedimos turno y explicamos nuestras razones. Siempre lo importante serán los argumentos y el diálogo.

Fuente: www.tutoriadepaquicorbacho.blogspot.com
Fuente: www.tutoriadepaquicorbacho.blogspot.com

*Os dejo el primer libro que vamos a leer Frankenstein de Mary Shelley frankenstein-o-el-moderno-prometeo-libro