CUESTIONARIO INICIAL:
LENGUAJE
1.- ¿Qué relación hay entre lenguaje y pensamiento? ¿Podrías pensar sin leNguaje?
2.- ¿Cómo adquirimos el lenguaje cuando somos pequeños?
3.- ¿Para qué nos sirve el lenguaje?
4.- ¿Podemos vivir sin comunicarnos?
5.- Si no existe una palabra para designar algo ¿existe ese algo?
6.- Qué crees que significan las siguientes citas:
“No hay hechos, solo interpretaciones” Nietzsche
“Nada hay fuera del texto” Derrida
7.- ¿En qué se diferencia nuestro lenguaje del de otros animales?
8.- ¿Cómo debe ser un buen discurso y qué debe tener para convencer y llegar al público?
9.- ¿Crees que es importante razonar bien? ¿Por qué?
10- Decir si creéis que el razonamiento es correcto o no:
-El testigo dijo que había visto como el acusado disparaba a la víctima. Pero es mentira porque el testigo es un borracho que no sabe lo que dice.
-Voy a suspenderte el examen porque estoy segura de que copiaste. Y estoy segura porque no puedes demostrar lo contrario.
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Actividades sobre Lenguaje
- Os dejo el enlace de Filoteka donde están los textos y actividades
https://filoteka.files.wordpress.com/2016/08/bloque10.pdf
Vídeos página 10
Textos página 12
Noticia página 16
- Elaboración de un discurso:
Elegir el tema
Seguir los pasos para elaborar un discurso que están en los apuntes
Practicarlo antes de clase
Debe ser un discurso de 5 minutos
*Sobre verdad y mentira en sentido extramoral
de F. Nietzsche
Leer páginas 3 a 5 y escoger párrafos para compartir
FECHA LUNES 18 DE MAYO
*Ver el vídeo
*¿Y si un día todos decidiéramos cambiar el significado de las palabras?
*¿ES la realidad una construcción social?
Después de ver este corto realiza una reflexión sobre lo que se cuenta en él
*LEE ESTOS CUENTOS DE BORGES:
¿QUÉ CUENTAN?
ESCRIBE LAS REFLEXIONES O PREGUNTAS QUE TE SUSCITA SU LECTURA
Apuntes sobre el lenguaje
*Os dejo los apuntes sobre el lenguaje APUNTES LENGUAJE