Trabajo de 1º bachillerato Encuesta

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*EL TRABAJO SE REALIZARÁ POR PAREJAS

*CONSISTE EN REALIZAR UNA ENCUESTA A CUATRO PERSONAS QUE SEAN DE DIFERENTES EDADES, LUGARES, ÁMBITOS, ETC.

*LAS DOS PERSONAS DE CADA PAREJA DEBERÁN RESPONDER TAMBIÉN A LAS PREGUNTAS

*LAS PREGUNTAS ESTÁN EN ESTE DOCUMENTO encuesta

*UNA VEZ REALIZADAS LAS ENCUESTAS DEBÉIS ANALIZAR LOS RESULTADOS: RESPUESTAS MAYORITARIAS Y POR QUÉ CREÉIS QUE LOS SON, SI COINCIDEN CON LAS VUESTRAS, SI ESTÁIS DE ACUERDO, LO QUE OS HA LLAMADO LA ATENCIÓN, Y TODO LO QUE SE OS OCURRA.

*TODO ELLO DEBERÁ IR EN UNA PRESENTACIÓN

*PODÉIS METER EN LA PRESENTACIÓN LAS ENCUESTAS ESCRITAS, EN FORMATO VÍDEO O AUDIO.

Y AÑADIR LO QUE VUESTRA CREATIVIDAD OS PROPONGA…

Las fecha de entrega es el 27 de abril

Videos sobre la sociedad y el proceso de socialización

*Os dejo el vídeo que hemos visto en clase para que reflexioneis sobre lo que cuenta el profesor.

*Este otro vídeo habla también de la construcción social de la realidad. Después de verlo debeis entrar en este enlace a la web www.lalechuzademienrva.es, de Capilla Enriquez Estébanez y Enrique Mesa García y contestar a las preguntas sobre el http://lalechuzademinerva.es/wp-content/uploads/2013/08/T42014-ActividadesDimensi%C3%B3n-Social-y-Pol%C3%ADtica.pdf

*Os dejo también el vídeo sobre niños salvajes y las preguntas a las que debeis contestar http://www.dailymotion.com/video/xb9nxh_john-ssabunnya-el-nino-salvaje-de-u_school#from=embediframe

Preguntas:

ACTIVIDAD “Los niños salvajes”

Después de haber visto los videos sobre niños que han vivido aislados de la sociedad, reflexiona y contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué habilidades han perdido los niños que han vivido aislados?

2. ¿Qué habilidades han desarrollado por si mismos?

3. ¿Cómo han aprendido los niños de los animales con los que han vivido?

4. Di de cada habilidad que has mencionado si es innata (naces con ella) oaprendida (la aprendes del entorno)

5. ¿Qué significa que el ser humano es “sociable por naturaleza”?

6. Cita en orden jerárquico (de mayor a menor) las personas o grupos quemás influencia tienen en tu vida.

7. Haz una tabla con dos columnas y rellena todos los campos:

¿Qué te enseñan? ¿Qué aportas tú?

FAMILIA

AMIGOS

COLEGIO

CIUDAD

PAIS

MUNDO
8. ¿Qué puede aprender una persona sola, por si misma, sin necesidad de nadie?

*El último vídeo sobre este tema