EVALUACIONES TERTULIA PRIMERO BACHILLERATO CURSO 2017-18

*EVALUACIÓN FINAL TERTULIAS

EVALUACIONFINALTERTUBACHILL

 

*EVALUACIÓN TERTULIA SEGUNDO TRIMESTRE

EVALUACIONTERTU2

 

*EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE

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GRACIAS, VUESTRA OPINIÓN ES MUY IMPORTANTE PARA VALORAR LAS TERTULIAS

EVALUACIONTERTULIA

CRITERIOS EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN PSICOLOGÍA

*PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

La evaluación y calificación del alumnado tendrá lugar según los siguientes procedimientos y criterios:

Pruebas objetivas (exámenes): 70% de la nota. Las pruebas tendrán el formato tipo test, se penalizarán las preguntas incorrectas con 0,25 menos. Se realizará un examen por evaluación. Será necesaria una nota mínima de 4 en el examen para aprobar la evaluación. Hablar, copiar o intentar copiar en una prueba o examen en cualquiera de sus formas implicará su total descalificación y supondrá falta muy grave según la normativa vigente. En ningún caso se repetirán exámenes sin causa médica o de fuerza mayor debidamente justificada.

El 30 % restante corresponde a la participación, trabajos, y trabajo y participación  en el aula y  fuera del aula. Dentro de esta calificación:

El 20% se corresponderá con lecturas y comentarios críticos de libros u otros textos, elaboración individual del cuaderno de clase con apuntes propios y tareas o actividades realizadas o encargadas en clase, investigación y exposición crítica de temas vinculados con la asignatura, etc. La calificación de estas actividades exigirá puntualidad en los plazos de elaboración y entrega de las mismas: no serán admitidas actividades entregadas fuera de plazo. El plagio en cualquiera de sus formas implicará su total descalificación y supondrá falta muy grave según la normativa vigente.

El otro 10 % corresponderá a la realización de actividades, participación e implicación en el desarrollo de clases.

El curso se compone de tres evaluaciones. Se aprobará cada evaluación con una nota igual o superior a 5 sobre 10, según la media porcentual indicada en los apartados anteriores.

La nota final de la materia será la media aritmética de la nota de las tres evaluaciones. Para aprobar la materia en la convocatoria ordinaria de junio se debe obtener una nota igual o superior a 5 en la media aritmética de las tres evaluaciones y en cada una de ellas.

El alumnado que obtenga la calificación global de 10 podrá obtener Mención Honorífica (hasta el 10% del alumnado) siempre que el resultado sea consecuencia de un excelente aprovechamiento académico unido a un esfuerzo e interés destacables.

*RECUPERACIÓN

Se realizará un examen de recuperación después de cada evaluación. La nota máxima será un 7 independientemente de la nota obtenida en el examen. Se podrá tener en cuenta la nota que ya se posee correspondiente al 30%

Los alumnos que no recuperen la o las evaluaciones pendientes deberán presentarse al examen final extraordinario.

Para aprobar la materia en la convocatoria extraordinaria habrá un examen en el que entrará toda la materia impartida durante el curso en las tres evaluaciones.

Los alumnos que suspendan las pruebas correspondientes a la 3ª evaluación y tengan aprobadas en primera o en segunda instancia las dos anteriores evaluaciones, dispondrán de la oportunidad de recuperar la 3ª evaluación realizando, el mismo día que se celebre el examen final, un examen sobre los contenidos explicados y estudiados en clase durante la 3ª evaluación. Los alumnos que suspendan las pruebas correspondientes a la 3ª evaluación y no tengan aprobadas alguna de las dos anteriores evaluaciones, podrán presentarse al examen final sobre todos los contenidos explicados y estudiados durante el curso, para tener la oportunidad de aprobar la materia.

 

Artículos sobre la actualidad de la Filosofía

*La filosofía mola mazo

https://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/opinion/filosofia-mola-mazo_1121533.html

*En la era de la ‘posverdad’, la filosofía consigue que los jóvenes detecten la mentira

https://elpais.com/elpais/2017/11/16/mamas_papas/1510821469_999111.html

*La vindicación del pensamiento

http://eldia.es/criterios/2017-11-17/15-Dia-Mundial-Filosofia-vindicacion-pensamiento.htm

*La vuelta de la filosofía

http://www.laopinion.es/opinion/2017/11/14/vuelta-filosofia/825589.html

*Artículos sobre temas de Filosofía

https://verne.elpais.com/agr/filosofia_inutil/a/

 

Actividades y vídeos tema percepción. Psicología

*ILUSIONES ÓPTICAS

http://www.ilusionario.es/

*Os dejo algunos vídeos de la serie de National geographic «Brain games»

 

*Os dejo una actividad para averiguar de qué ley de percepción se trata

Actividad leyes percepción

*Algunos vídeos sobre la percepción

*La lectura sobre el trastorno de agnosia visual,  del libro de Oliver Sacks 05. LECTURA. Oliver Sacks 1. Textos de El hombre que confundió a su mujer con un sombrero.

*Entrevista a Oliver Sacks

*Cyborgs

*Más actividades del tema

http://filocarmen.blogspot.com.es/2010/12/percepcion.html

*HELLEN KELLER

*TRAILER DE LA PELÍCULA MÁS ACTUAL

*LA PELÍCULA ANTIGUA: EL MILAGRO DE ANA SULLIVAN

*PODÉIS LEER SU LIBRO: LA HISTORIA DE MI VIDA

*SINESTESIA

 

 

*PERSONAS CON ALTA SENSIBILIDAD

http://www.rtve.es/alacarta/videos/cronicas/cronicas-sensibilidad-trasluz/3017002/

Apuntes tema 3 Psicología

Fuente: http://hechoecologico.weebly.com
Fuente: http://hechoecologico.weebly.com

*Aquí os dejo lo apuntes  obtenidos de www.filoteka.wordpress.com que tenéis que estudiar sobre unidad-3_procesos-cognitivos-i-sensacic3b3n-percepcic3b3n-y-memoria-1

*Los ejemplos podéis encontrarlos en estos otros la-sensibilidad de www.sites.google.com/site/filocarmens

*Os dejo el esquema de memoria que utilizo en clase MEMORIABLOG

Fuente:http://gutembergpsicologia.blogspot.com.es
Fuente:http://gutembergpsicologia.blogspot.com.es

La LOMCE sigue vigente y la LOMCE nos robó la Filosofía.

salvemos

Otro año, y ya es el segundo, empezamos el curso sin ella.
Estamos luchando para recuperarla en toda España.
Y ya somos más de 185.000, ¿lo hubieras creído cuando empezamos?
#SalvemosLaFilosofía

#No a la Lomce

FIRMA AQUÍ PARA QUE VUELVA A SER OBLIGATORIA

Y lee esto para defenderla.

ACTIVIDADES TEMA 1 PSICOLOGÍA

*PREGUNTAS PARA REPASO:

1)DIFERENCIA ENTRE PSICOLOGÍA BÁSICA Y APLICADA

2)QUÉ INVESTIGA LA PSICOLOGÍA

3)PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

4)MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DE LA PSICOLOGÍA

*¿A qué escuela psicológica pertenecen los siguientes enunciados?

  1. La tarea del ser humano en esta vida es alcanzar su autorrealización.
  2. Nuestra conducta está fuertemente condicionada por los instintos.
  3. Los seres humanos no somos totalmente racionales.
  4. El control y la predicción de la conducta humana deben investigarse realizando experimentos.
  5. La psicoterapia permite a las personas que sufren afrontar la vida de forma más productiva y satisfactoria.
  6. El aprendizaje por observación es útil para reducir temores y miedos.
  7. Los psicólogos están interesados en el comportamiento sano y patológico.
  8. Los psicólogos deben tener una visión holística del ser humano, considerarlo globalmente.

*Analiza qué nos cuenta el vídeo:

Actividades y materiales tema 2 Psicología

*Aquí os dejo más materiales por si queréis repasar o ampliar conocimientos:

https://sites.google.com/site/filocarmens/home/psicologia/tema-3-bases-biologicas-de-la-conducta-y-el-pensamiento

https://filoteka.files.wordpress.com/2016/08/unidad-2_bases-fisiolc3b3gicas-de-la-conducta.pdf

sistema endocrino completo

https://psicologiaymente.com/neurociencias/documentales-cerebro-humano#!

*ACTIVIDAD DE REPASO REPASO TEMA 2 PSICOLOGÍA

*NEUROTRANSMISORES

*PHINEAS GAGE

*Algunas enfermedades del Sistema Nervioso

Alzheimer. Página de la fundación Alzheimer de España. Video

Parkinson: Definición, síntomas….. Video.

Epilepsia: Qué es, causas, síntomas, diagnostico… Video.

Sindrome de Tourette. Qué es, causas, sintomas… Video

Esclerosis Múltiple. Página de la Federación Española para la lucha contra la esclerosis múltiple. En ella se explica ¿qué es?, causas, síntomas, diagnóstico, tratamiento…..Se incluye un documental sobre la enfermedad. Vivir con Esclerosis Múltiple (Video)

Parálisis cerebral. Causas, sintomas..   (vídeo).

Fuente: http://sanjosepsicologia.blogspot.com.es

*ESTIMULAR EL CEREBRO

http://www.rtve.es/television/20130627/estimula-tu-cerebro-para-vivir-mas-mejor/699803.shtml

*REDES

NEURONAS

http://www.rtve.es/television/20130616/como-se-conectan-neuronas/688322.shtml

EL ALMA ESTA EN EL CEREBRO

*ENTREVISTA A RAFAEL YUSTE

*ERASE UNA VEZ LA VIDA

+Una charla de Antonio Damasio

 

Apuntes tema 2 Psicología

*Os dejo los apuntes del tema 2:

Son dos diferentes TEMA2. fbc    y    tema-2-bases-biologicas-de-la-conducta que he tomado de https://sites.google.com/site/filocarmens

Sólo tenéis que estudiar lo que está resaltado en amarillo

+Además aquí os dejo el Sistema endocrino que he tomado de https://filoteka.files.wordpress.com

 

*EL ESQUEMA DEL TEMA PARA AYUDAROS A ESTUDIAR esquemat2