*Completos en apartado EVAU
*La selección de lalechuzademinerva
*Comentado del IES Las Musas
*Mi resumen
Blog de filosofía
*Completos en apartado EVAU
*La selección de lalechuzademinerva
*Comentado del IES Las Musas
*Mi resumen
*PREGUNTAS INICIALES
1.- EXPLICA QUÉ CIRCUNSTANCIAS O ELEMENTOS DE TU VIDA PODRÍAS ELIMINAR Y SEGUIR SIENDO QUIEN ERES
2.- RECUERDA LO QUE DECÍA EL PERSPECTIVISMO DE NIETZSCHE Y EL RELATIVISMO CON RESPECTO A LA VERDAD
3.- RECUERDA QUÉ ERA EL VITALISMO
4.- CITA TRES ELEMENTOS DE TU VIDA QUE NO HAYAS ELEGIDO Y EXPLICA EN QUÉ SENTIDO TE CONDICIONAN.
5.- ¿LOS SERES HUMANOS SOMOS LIBRES O ESTAMOS DETERMINADOS?
6.- ¿EN QUÉ CONSISTE VIVIR?
7.- QUÉ PUEDE SIGNIFICAR QUE COMO DICE ORTEGA LA VIDA SEA UNA FAENA POÉTICA Y EL HOMBRE UN NOVELISTA DE SÍ MISMO?
8.- ORTEGA Y GASSET DICE QUE LA FILOSOFÍA ES UNA TABLA DE SALVACIÓN PARA EL HOMBRE, NÁUFRAGO DE LA EXISTENCIA. ¿QUÉ CREES QUE SIGNIFICA?¿EN QUÉ SENTIDO PUEDE SALVARNOS O AYUDARNOS LA FILOSOFÍA?
*A PARTIR DEL MARTES 24 EMPEZAMOS LAS CLASES
-HE DIVIDIDO LA CLASE EN 2 PARA QUE SEA MÁS OPERATIVO: HUMANIDADES Y CIENCIAS
-HE CREADO UN CANAL DE TELEGRAM PARA COMUNICARME CON CADA GRUPO EN EL QUE IRÉ RECORDANDO TAREAS Y CLASES. ES filobachh PARA LOS DE HUMANIDADES Y filobachc PARA LOS DE CIENCIAS. SOLO TENÉIS QUE DESCARGAROS LA APLICACIÓN, BUSCARLO Y UNIROS.
ES LO QUE VOY A UTILIZAR PARA COMUNICAROS TODO APARTE DEL BLOG.
-LA CLASE SE REALIZARÁ CON LA APLICACIÓN DISCORD. OS HE MANDADO EL CÓDIGO POR CORREO Y LO HE PUESTO EN EL CANAL. CADA GRUPO TIENE UN ENLACE DIFERENTE.
ES IMPORTANTE QUE APAGUÉIS EL MICRO Y SI PODÉIS OS PONGÁIS CASCOS. PARA HABLAR, CORREGIR O DUDAS USAREMOS EL CHAT ESCRITO.
*AQUÍ OS DEJO EL PLAN DE CLASES (PUEDO IR MODIFICÁNDOLO ASÍ QUE ESTAD ATENTOS). DEBÉIS TENER PREPARADO EL MATERIAL QUE UTILIZAREMOS EN PAPEL O EN LE ORDENADOR (TAREAS HECHAS, APUNTES…)
MARTES 24 DE MARZO
CORRECCIÓN TAREA1 ENTREGADA (TEXTO SAVATER, PREGUNTAS Y CONCEPTOS )
EXPLICACIÓN DE LA TEORÍA VISTA HASTA AHORA (ESTADO, TIPOS DE ESTADO, )
DUDAS
MIÉRCOLES 25 DE MARZO
CORRECCIÓN TAREA 2 ENTREGADA (PLATÓN, MAQUIAVELO, TOMÁS MORO, LIBERALISMO)
DUDAS
TAREA: LEER PÁGINA 6 APUNTES EL PODER POLÍTICO Y CUADRO PÁGINA 7- HOBBES, ROUSSEAU, LOCKE)
JUEVES 26 DE MARZO
REPASO
TEORÍAS DEL CONTRATO SOCIAL: ROUSSEAU, LOCKE, HOBBES
CORREGIR ACTIVIDAD IMÁGENES DE TAREA2
TAREA: ESCRIBIR CARACTERÍSTICAS DE LA DEMOCRACIA Y LEER APUNTES DE TOTALITARISMO EN APUNTES BLOQUE 14
VIERNES 27 DE MARZO
REPASO
DEMOCRACIA
LUNES 30
CORRECCIÓN ACTIVIDAD IMÁGENES Y SOCIEDAD IDEAL
REPASO DEMOCRACIA
TOTALITARISMO
TEXTO HANAH ARENDT
TAREA PARA JUEVES: VÍDEOS
Teneis que hacer una reflexión contando qué creéis que dicen los vídeos, vuestra valoración y qué os ha llamado la atención de cada uno de ellos
MOUSELAND
DISCURSO DE LA PELÍCULA EL GRAN DICTADOR DE CHARLES CHAPLIN
ES CURIOSO QUE ESTA PELÍCULA EN LA QUE CHAPLIN PARODIA A HITLER SE ESTRENÓ EN 1940
Podéis buscar información sobre la película
MARTES 31
REPASO TODO
TEXTOS
MIÉRCOLES 1
TEXTOS
REFLEXIÓN
JUEVES 2
REFLEXIÓN
CORRECCIÓN VÍDEOS
*LOS COMPLETOS ESTÁN EN EL APARTADO DE EVAU
*LA SELECCIÓN lalechuzademinerva
*COMENTADO DEL IES LAS MUSAS
*ESTE TEXTO NO ES DE LA EVAU PERO HE LEIDO UNFRAGMENTO EN CLASE verdadymentira
El fragmento que leimos
ENVIADME LA TAREA EL DÍA QUE OS INDICO (NO ANTES NI DESPUÉS)
PONED NOMBRE Y CURSO EN EL ASUNTO Y EN EL DOCUMENTO (TAMBIÉN LAS IMÁGENES)
LA SALUD MENTAL DE VUESTRA PROFE OS LO AGRADECERÁ
*ESTA TAREA DEBE ENVIARSE EL MARTES 31 DE MARZO EN FORMA DE FOTO DEL CUADERNO:
1)TERTULIA DIALÓGICA: LEER EL SIGUIENTE ARTÍCULO Y HACER UN BREVE RESUMEN. ADEMÁS ESCRIBID EN EL CUADERNO UN PÁRRAFO O FRASE Y EXPLICAD POR QUÉ. 2010 – Echeburúa, De Corral – Adicción a las nuevas tecnologías y a las redes sociales en jóvenes un nuevo reto
2)LEER LOS APUNTES DE GLOBALIZACIÓN (TODO Y NO SOLO LO SEÑALADO) Y CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SOBRE LA GLOBALIZACIÓN:
1. ¿El mundo en que vivimos reparte de forma justa e igualitaria la riqueza?
Explica tu respuesta con datos y cifras concretas.
2. ¿Qué es la deuda externa? ¿Por qué es tan problemática para los países pobres?
¿Qué podría hacerse para solucionar este asunto a nivel mundial?
3. ¿En qué consiste la deslocalización? ¿Qué ventajas tiene para una empresa? ¿Se te ocurre cuáles pueden ser las consecuencias de este proceso?
4. ¿Por qué hay quienes piensan que la globalización es perjudicial para las culturas tradicionales y minoritarias? Explica tu respuesta.
5. ¿Qué es una empresa transnacional? ¿Cómo se benefician estas empresas de la globalización económica?
6. ¿Sabes lo que es la ONU? ¿Cuál es su objetivo principal? ¿Por qué crees que
este organismo no siempre logra alcanzar las metas que se propone?
7. Nombra cinco organizaciones internacionales explicando cuál es su nombre y qué obetivo persigue cada una de ellas
8. Busca información sobre los OBJETIVOS DEL MILENIO que se han propuesto alcanzar los países de las Naciones Unidas. ¿Crees que estos objetivos son muy ambiciosos? ¿Piensas que podrían alcanzarse? ¿Te parece que se van a conseguir realmente en la práctica? ¿Por qué? Explica tu respuesta.
9. ¿Sabrías identificar a los países más ricos y más pobres del mundo con ayuda de un mapamundi? ¿Cuánta población vive en los países más ricos? ¿Y cuánta riqueza se acumula en estos países?
10. ¿En qué consistió la colonización? ¿De qué forma afectó a los países colonizados? Utiliza ejemplos concretos para aclarar tu respuesta
14. Los países colonizados consiguieron su independencia en la segunda mitad del siglo XX, pero sus problemas no desaparecieron. ¿Sabrías explicar los principales problemas que tuvieron que afrontar tras la descolonización?
15. ¿Por qué se suele decir que las guerras están relacionadas con la desigualdad? Explica tu respuesta
16. ¿En qué consistieron las políticas neoliberales aplicadas por los países ricos en las últimas décadas? Explica tu respuesta.
20. ¿Crees que es posible combatir los prejuicios con los que habitualmente
*PARA CONTESTARLAS PODÉIS UTILIZAR LOS APUNTES Y ESTOS ENLACES. SOBRE LA COLONIZACIÓN Y DESCOLONIZACIÓN EN LIBROS O WEBS DE HISTORIA.
Globalización y pobreza –
Webquest http://www.boulesis.com/webquests/globalizacion
Organizaciones internacionales
http://www.map.es/enlaces/organismos_internacionales.html
¿Qué es la globalización?
http://www.globalizate.org/ques.html
Especial sobre la globalización en El Mundo
http://www.elmundo.es/especiales/2001/07/sociedad/globalizacion/index.html
Portal sobre la globalización
CUALQUIER DUDA AL mmneuropa@gmail.com
¡BUEN TRABAJO!
*PREGUNTAS INICIALES NIETZSCHE
1. ¿Conoces alguna tragedia griega?
2. ¿Qué aspectos de la cultura occidental criticarías y cambiarías?
3. Recordatorio del problema del conocimiento en Platón
4. Valores y principios del cristianismo (recordar inicio Agustín)
5. ¿Qué pasaría si todo lo que te rodea fuera mentira? ¿Qué harías en esa situación?
6. ¿Qué es lo que da sentido a tu vida?
7. Haz una crítica de un aspecto de nuestro mundo. ¿Qué propones para cambiarlo?
8. ¿Qué crees que significa eternizar el instante?
9. ¿Existe una verdad universal o todo es particular?
*TEXTO DE LA GAYA CIENCIA SOBRE LA MUERTE DE DIOS
http://roble.pntic.mec.es/aals0036/tex_el_loco_gaya_ciencia.html
PREGUNTAS:
*de Lourdes Cardenal
*DESDE EL 17 DE MARZO REALIZAREMOS CLASES VIRTUALES. OS ENVÍO INDICACIONES POR EL CORREO Y TELEGRAM:
*DEBÉIS PINCHAR EN EL ENLACE QUE OS MANDO Y ACEPTAR
*SOLO SERÁ CON AUDIO
*PODÉIS PREGUNTAR EN EL CHAT SI TENÉIS DUDAS DURANTE LAS EXPLICACIONES
*CADA DÍA OS INDICARÉ LA TAREA Y QUÉ MATERIAL DEBÉIS TENER PARA SEGUIR LAS EXPLICACIONES
*OS DEJO EL PLAN QUE SEGUIREMOS:
MARTES 17/3
-CORRECCIÓN ACTIVIDADES INICIALES NIETZSCHE E INTRODUCCIÓN GENERAL DEL PENSAMIENTO
-REPASO INTRODUCCIÓN A NIETZSCHE: CONTEXTO, VIDA, ETAPAS Y OBRAS (VISTO EN CLASE)
-CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE NIETZSCHE SIGUIENDO LA TAREA ENCOMENDADA: VITALISMO, GENEALOGÍA, NIHILISMO, APOLÍNEO-DIONISÍACO (PUNTOS 1,1, 1.2, 1.3 APUNTES BÍPEDOS IMPLUMES)
-CRÍTICA METAFÍSICA Y CULTURA OCCIDENTAL (PUNTO 2.1 APUNTES), CRÍTICA A LAS CIENCIAS (PUNTO 2.2) Y AL LENGUAJE (PUNTO 2.3)
TAREA: REVISAR TAREA DE MARX Y LEER PUNTO 2.4
MIÉRCOLES 18/3
-REPASO Y RESUMEN DE MARX
-CORRECCIÓN TEXTOS3 Y 4 MARX
-REPASO ANTERIOR Y CRÍTICA MORAL DE NIETZSCHE (PUNTO 2.4)
-TAREA LEER PUNTO 3 DE NIETZSCHE ENTERO
JUEVES 19/3
-REPASO ANTERIOR
-PROPUESTA DE NIETZSCHE
-TAREA: TEXTO DIOS HA MUERTO Y PREGUNTAS
VIERNES 20/3
-REPASO ANTERIOR Y CORRECCIÓN TEXTO
-INTRODUCCIÓN DEL TEXTO DE LA GAYA CIENCIA
-TAREA: VÍDEO DE UNBOXING Y ESQUEMA O RESUMEN
DE NIETZSCHE
-PENSAR REPASO
LUNES 23/3
-REPASO Y DUDAS DE NIETZSCHE
-TEXTO 1 DE NIETZSCHE- HACER Y CORREGIR
-TAREA TEXTO 2
MARTES 24/3
-CORRECCIÓN TEXTO 2
-TEXTO 3
-TAREA: TRABAJO DE REPASO DE MARX Y NIETZSCHE (INDIVIDUAL O EN PAREJAS ONLINE). PUEDE SER COMO SIEMPRE: VÍDEO, VÍDEO DE HUMOR, TEATRO, VISUAL THINKING, CANCIÓN
MIÉRCOLES 25/ 3
NO CLASE
REALIZAR REPASO Y TRABAJOS
JUEVES 26/3
-PREGUNTAS INICIALES ORTEGA Y GASSET
-INTRODUCCIÓN ORTEGA Y GASSET
VIERNES 27
-PREGUNTAS ORTEGA Y GASSET
-ORTEGA Y GASSET
LUNES 30
TRABAJOS
ORTEGA Y GASSET
MARTES 31
TRABAJOS
ORTEGA Y GASSET
MIÉRCOLES 1
REPASO
ORTEGA Y GASSET
JUEVES 2
EXAMEN
¡BUENAS VACACIONES! ¡REPASAD!
ENVIADME LA TAREA EL DÍA QUE OS INDICO (NO ANTES NI DESPUÉS)
PONED NOMBRE Y CURSO EN EL ASUNTO Y EN EL DOCUMENTO (TAMBIÉN LAS IMÁGENES)
LA SALUD MENTAL DE VUESTRA PROFE OS LO AGRADECERÁ
ESTA TAREA DEBÉIS HACERLA EN EL CUADERNO, HACEDLE UNA FOTO Y ENVIARLA AL CORREO mmneuropa@gmail.com el DÍA 23 DE MARZO
PONED NOMBRE Y CURSO EN ASUNTO Y DOCUMENTO
SI GUARDÁIS LAS FOTOS Y ME LAS ENVIÁIS COMO DOCUMENTO OS LO AGRADECERÉ ENORMEMENTE.
*En primer lugar y para continuar con el tema de Filosofía política tenemos que abordar los autores que han reflexionado sobre el tema de la sociedad y la política.
*PLATÓN
Después de ver este vídeo y recordar lo que vimos de Platón en el tema del ser humano y el conocimiento, debéis hacer un resumen de cómo es la sociedad ideal platónica, qué relación tiene con su concepción del alma y cuáles son las formas de gobierno según Platón.
*MAQUIAVELO Y TOMÁS MORO
Leer los apuntes que están en las páginas 26 y 27 de este enlace y hacer un resumen de lo que nos proponen estos autores con respecto a la política y la sociedad
https://filoteka.files.wordpress.com/2016/08/bloque14.pdf
También os puede ayudar para Maquiavelo este vídeo mediohumorístico
*LIBERALISMO- ADAM SMITH Y STUART MILL
Leer los apuntes en las páginas 31 y 32 del enlace anterior y explicar en qué consiste esta propuesta política.
*ACTIVIDAD IMÁGENES
Actividad de la página 5 del mismo enlace anterior
Responded a las preguntas 1, 4, 6 y 7 sobre cada una de las dos imágenes
*TEXTOS MAX WEBER Y MAQUIAVELO
Página 15 del enlace anterior
Leer los textos y contestar a las preguntas
Tenéis una semana hasta el día 23 así que no os agobiéis y
SI TENÉIS DUDAS ME ESCRIBÍS AL CORREO
¡ÁNIMO!
*DE LOURDES CARDENAL
ttps://www.youtube.com/watch?v=G4ZLEwxXcqU&list=PL5O79XyWpoi6ce7Le28NqicQa0LdXJvmD
*DE ENRIQUE MESA DE lalechuzademinerva
Marx
Nietzsche
ORTEGA Y GASSET
HABERMAS
*DEL CANAL DE LA PROFESORA SILVIA CASTRO
https://www.youtube.com/playlist?list=PLVLDBSb5VFEPPfgCNu07RqsaA1aQTWL6t
*CANAL DE FILOSOFÍA PARA PROFANOS DE LA FILÓSOFA MAITE LAURREGUI
PODÉIS ENCONTRAR VÍDEOS EN LOS QUE EXPLICA CONCEPTOS
http:///www.youtube.com/playlist?list=PLybiQ4li5qhMpgY2QKpUf15doi9sO9psc