LECTURAS 4º ESO CURSO 2017-18

*En el tercer trimestre vamos aleer en primer lugar este artículo sobre violencia de género en adolescentes:

Dialnet-EducacionYPrevencionDeLaViolenciaDeGeneroEnMenores-3986914

FECHAS:

VIERNES 13 DE ABRIL PÁGINA 190 A 194

VIERNES 27 DE ABRIL PÁGINA 195 A 200

VIERNES 11 DE MAYO HASTA EL FINAL

 

*El libro que vamos a leer el segundo trimestre es El diario de Ana Frank

La primera tertulia será el viernes 19 de enero hasta la página 30 (hasta la fecha Jueves 12 de noviembre de 1942)

2 de febrero hasta la página 60 (la fecha que aparece Lunes 23 de agosto de 19439

16 de febrero hasta la página 90 (la fecha viernes 18 de febrero de 1945)

2 de marzo hasta la página 120 (Viernes 21 de abril de 1944)

16 de marzo hasta el final

!ESPERO QUE OS GUSTE!

 

*El primer libro que vamos a leer es El principito

Aquí os dejo el enlace principito

(Aunque lo tengais en casa es mejor que tod@s leamos el mismo para que podamos leer los párrafos de los y las compañeras).

índice

*La fechas  y páginas son las siguientes:

VIERNES 27 DE OCTUBRE HASTA PÁGINA 7 (hasta antes del punto VI)

VIERNES 10 DE NOVIEMBRE HASTA PÁGINA 13

VIERNES 24 DE NOVIEMBRE HASTA PÁGINA 23

VIERNES 15 DE DICIEMBRE HASTA PÁGINA final

 

LECTURAS 1º BACHILLERATO CURSO 2017-18

*EL LIBRO DEL TERCER TRIMESTRE:

1ºB tristana

Fechas:

13 de abril hasta página 19 (ANTES DE parte IX)

27 de abril hasta página 40 (ANTES DE XVII)

11 de mayo hasta página 61 (ANTES DE XXIV)

25 de mayo hasta final

 

1º C FUENTEOVEJUNA

EMPIEZA EN LA PÁGINA 64

Fechas:

13 de abril ACTO I

27 de abril ACTO II

11 de mayo ACTO III

25 de mayo ACTO III

 

1º E  En el tercer trimestre vamos a leer este artículo sobre violencia de género en adolescentes:

Dialnet-EducacionYPrevencionDeLaViolenciaDeGeneroEnMenores-3986914

FECHAS:

JUEVES 12  DE ABRIL PÁGINA 190 A 194

JUEVES 26 DE ABRIL PÁGINA 195 A 200

JUEVES 10 DE MAYO DE MAYO HASTA EL FINAL

 

 

 

*OS DEJO EL LIBRO QUE VAMOS A LEER EN EL SEGUNDO TRIMESTRE: LA METAMORFOSIS DE KAFKA

LAMETAMORFOSISKAFKA

1ºE :SERÁ LOS JUEVES 

11 DE ENERO HASTA LA PÁGINA 9

25 DE ENERO HASTA LA PÁGINA 19

8 DE FEBRERO HASTA LA PÁGINA 28

22 DE FEBRERO HASTA EL FINAL

1ºB Y C : SERÁ LOS VIERNES

12 DE ENERO  HASTA LA PÁGINA11

26 DE ENERO HASTA LA PÁGINA 19

9 DE FEBRERO HASTA LA PÁGINA 28

23  DE FEBRERO HASTA EL FINAL

 

*OS DEJO EL ENLACE DEL PRIMER LIBRO QUE VAMOS A LEER:

EL HOMBRE EN BUSCA DE SENTIDO, VICTOR FRANKL

https://markeythink.files.wordpress.com/2011/04/el_hombre_en_busca_de_sentido_viktor_frankl.pdf

 

*LAS FECHAS EN LAS QUE TENDREMOS TERTULIA SON LAS SIGUIENTES:

1ºB Y C:

VIERNES 27 DE OCTUBRE DE 2017 HASTA PÁGINA 18

VIERNES 10 DE NOVIEMBRE HASTA LA PÁGINA 36

VIERNES 24 DE NOVIEMBRE HASTA LA PÁGINA 50

VIERNES 15 DE DICIEMBRE HASTA LA PÁGINA FINAL

1º E:

JUEVES 26 DE OCTUBRE DE 2017 HASTA LA PÁGINA 18

JUEVES 9 DE NOVIEMBRE HASTA LA PÁGINA 36

JUEVES 23 DE NOVIEMBRE HASTA LA PÁGINA 50

JUEVES 14 DE DICIEMBRE HASTA EL FINAL

 

Vídeos y actividades tema 1: La psicología como ciencia.

*¿Qué visión de la Psicología y de los psicólogos se ofrece en los siguientes vídeos?

*¿Estás de acuerdo?¿Por qué?

 

*Que es la Pisicología

*Ampliación Escuelas para trabajar en grupo:

unidad-1_introduccic3b3n-a-la-psicologc3ada

cuadro-aclaratorio-escuelas-psicolc3b3gicas

escuelas-de-psicologc3ada

 

*Wundt el fundador de la Psicología como ciencia

*Sobre SIGMUND FREUD

*Método científico

El caso de Semmelweis

 

ENCUESTA SOBRE POLÍTICA

ENCUESTA SOBRE POLÍTICA

*POR PAREJAS O GRUPOS DE TRES REALIZAR ESTA ENCUESTA A CUATRO PERSONAS LO MÁS DIFERENTES POSIBLES Y DE ÁMBITOS DIFERENTES DE VUESTRO ENTORNO

*CONTESTARLA TAMBIÉN VOSOTROS

*LAS PREGUNTAS SON LAS SIGUIENTES:

1)QUÉ OPINIÓN TIENES SOBRE LOS POLÍTICOS Y POR QUÉ

2)CREES QUE EL ESTADO PROTEGE Y RESUELVE LOS PROBLEMAS DE LOS CIUDADANOS

3)CREES QUE ES NECESARIO PARTICIPAR EN POLÍTICA Y POR QUÉ

4)DE QUÉ FORMA PODEMOS PARTICIPAR LOS CIUDADANOS ADEMÁS DEL VOTO

5)SI NO SE CASTIGARA AL QUE INCUMPLE LAS LEYES ¿LAS CUMPLIRÍAS?¿POR QUÉ?

*POR ÚLTIMO TENÉIS QUE ANALIZAR LAS RESPUESTAS QUE OS HAN DADO Y EXTRAER CONCLUSIONES SOBRE LOS SIGUIENTES PUNTOS:

1)INTERÉS POR LA POLÍTICA

2)VALORACIÓN MAYORITARIA SOBRE LOS POLÍTICOS

3)RESPETO POR LAS LEYES

*LAS ENCUESTAS Y LAS CONCLUSIONES SE PRESENTARÁN EN UN DOCUMENTO O PRESENTACIÓN

LAS ENCUESTAS PODRÁN PRESENTARSE EN ESE DOCUMENTO POR ESCRITO O EN FORMATO VÍDEO O AUDIO.

V DE VENDETTA

índice

*Después del visionado de la película V DE VENDETTA analizaremos los aspectos relacionados con el tema que hemos trabajado en clase.

1-Mientras la vemos debéis fijaros en la presencia en la película de algunos conceptos que hemos tratado en clase:

TOTALITARISMO

ANARQUISMO

PODER

MECANISMOS DE CONTROL DEL PODER

LIBERTAD

LIBERTAD VS SEGURIDAD

DEMOCRACIA

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

ASPECTOS DE ALGUNAS TEORÍAS QUE HEMOS VISTO ACERCA DE LA SOCIEDAD: HOBBES, ROUSSEAU, LOCKE, KANT, NOZICK, RAWLS, HABERMAS

CONCEPTO DE VERDAD

2-Después analizaremos los principales personajes:

Adam Sutler

V

Evey Hammond

Eric Finch

3-Relación con la actualidad

4-Responderemos a las siguientes preguntas:

a)¿Debemos callarnos lo que pensamos porque nos conviene?

b)¿Está la supervivencia por encima de nuestra dignidad?

c)¿Es posible ser libre sin estar seguro?

5-Finalmente hablaremos sobre el uso de  la violencia y la desobediencia civil no violenta.

 

DEBATE ELECTORAL

*Os dejo el enlace a la información sobre las elecciones

Aquí tenéis los programas y un  par de comparadores de programas electorales por temas

https://elpais.com/especiales/2019/elecciones-generales/programas-electorales/

https://newtral.es/actualidad/como-funciona-nuestro-comparador-de-programas-electorales/

*Cada grupo debe elegir un partido político de los que se presentaron a las elecciones.

Tendréis que buscar sus características, ideología y su programa electoral. Este último tenéis que leerlo y resumirlo para contarlo brevemente a los demás. Tenéis que tenerlo por escrito por temas.

*El debate será por  temas. Cada grupo defenderá con argumentos su ideología y sus propuestas.

Los temas:

-IGUALDAD- LIBERTAD/ INDIVIDUO-SOCIEDAD/CONCEPCIÓN DEL ESTADO

-ECONOMÍA Y EMPLEO- CONCEPCIÓN ECONÓMICA, QUÉ HACER PARA GENERAR EMPLEO, BANCA, IMPUESTOS, AYUDAS PÚBLICAS…

-ENERGÍAS, ECOLOGÍA

-TRANSPORTE

-SEGURIDAD

-DEMOCRACIA

-SERVICIOS PÚBLICOS: SANIDAD, EDUCACIÓN, ASISTENCIA SOCIAL, JUSTICIA, CULTURA

-VIVIENDA

-CIENCIA E INNOVACIÓN

-FAMILIA, MATRIMONIO, LAICIDAD, ABORTO, EUTANASIA…

-INMIGRACIÓN

FIGURAS OCULTAS

*Esto es lo que haremos sobre la película Figuras ocultas

Fuente: filmaffinity
Fuente: filmaffinity

1- ANÁLISIS SEGREGACIÓN RACIAL EN LA PELÍCULA

2.-DISCRIMINACIÓN POR SER MUJER

3.-BÚSQUEDA POR GRUPOS

      1-ÉPOCA HISTÓRICA años 60 Estados Unidos

      2-CARTELES, LEYES SEGREGACIÓN RACIAL EN ESTADOS UNIDOS

     3-MARCHA SOBRE WASHINGTON, MARTIN LUTHER KING, ROSA PARKS

     4-OTROS CASOS DE SEGREGACIÓN RACIAL, SOCIAL, ETC EN OTROS PAÍSES

    5-BIOGRAFÍA DE LAS TRES CIENTÍFICAS: Katherine Johnson, Dorothy Vaughan y Mary Jackson

    6-DESOBEDIENCIA CIVIL:DEFINICIÓN y EJEMPLOS HISTÓRICOS Y ACTUALES