Categoría: IDENTIDAD PERSONAL
TRABAJO FILÓSOFOS SEGUNDA EVALUACIÓN
- CADA GRUPO CON LA AYUDA DE LAS FOTOCOPIAS DEBERÁ HACER UNA RESUMEN SOBRE LA CONCEPCIÓN DEL SER HUMANO DE UN FILÓSOFO
- CADA GRUPO ELABORARÁ UNA PRESENTACIÓN PARA EXPONER EN CLASE
- SE UTILIZARÁN IMÁGENES PARA ACOMPAÑAR EL TEXTO
- EN LA PRESENTACIÓN DEBERÁN ESTAR LOS SUGUIENTES PUNTOS:
PRIMERA DIAPOSITIVA: FILÓSOFO Y NOMBRE DE LAS PERSONAS DEL GRUPO
ÍNDICE
CONCEPCIÓN DEL SER HUMANO (qué es, concepción del alma y el cuerpo y su relación)
RESUMEN IDEAS CLAVE
VÍDEO CONTANDO AL AUTOR( puede ser tipo youtuber, con dibujos, etc.) O UN RAP SOBRE EL AUTOR
*LA RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO SERÁ LA SIGUIENTE:
(CADA GRUPO EVALUARÁ A OTRO Y ESA NOTA SERÁ LA MITAD D ELA NOTA DEL TRABAJO JUNTO CON LA DE LA PROFESORA)
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INDIVIDUAL EXPOSICIÓN |
0 puntos |
1 puntos |
2 puntos |
3 puntos |
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EXPRESIÓN ORAL HASTA 3 PUNTOS |
Lee y no comprende . El lenguaje no es correcto, fluido ni riguroso. |
En ocasiones lee pero comprende. Utiliza el lenguaje de forma medianamente correcta, fluida y rigurosa. |
No lee y comprende. Utiliza el lenguaje de forma medianamente correcta, fluida y rigurosa. |
No lee, comprende, y realiza explicaciones y aclaraciones propias. Utiliza un lenguaje correcto, fluido y riguroso. |
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0 puntos |
0,5 puntos |
1 punto |
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COMUNICACIÓN NO VERBAL HASTA 1 PUNTO |
Gestos inadecuados o falta de comunicación no verbal |
Leve exceso de gestos o falta de gestos |
Los gestos son adecuados y controlados |
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0 puntos |
1 punto |
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TIEMPO HASTA 1 PUNTO |
No se ajusta al tiempo requerido |
Se ajusta al tiempo requerido |
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GRUPO |
0 puntos |
1 punto |
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LENGUAJE AUDIOVISUAL HASTA 1 PUNTOS |
Sin contenido audiovisual |
El trabajo está bien preparado y la selección de imágenes, formas, herramientas, etc es adecuada. |
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0 puntos |
1 puntos |
2puntos |
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PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS HASTA 2 PUNTOS |
Sin trabajar contenidos copiados, información incompleta o desorganizada. |
Información completa, organizada. |
Información completa, organizada, según las indicaciones, y con un planteamiento original. |
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INDICACIONES HASTA 2 PUNTOS |
No sigue las indicaciones o está desorganizada |
Solo sigue algunas indicaciones |
Sigue todas las indicaciones |
CUADERNO TEMA 3 FILOSOFÍA 4º ESO. LA IDENTIDAD PERSONAL
*TÍTULO E ILUSTRACIÓN
*FICHAS DE WONDERPOWER (trabajado por grupos) (si alguna persona no vino ese día puede hacerlo con esta imagen)
1)DESCRIPCIÓN
2)INTERPRETACIÓN
3) CONTESTAR DE DOS FORMAS DIFERENTES A ESTA PREGUNTA: SI INTERCAMBIARAS TU CEREBRO CON OTRA PERSONA, ¿SEGUIRÍAS SIENDO LA MISMA PERSONA?
4) iNVENTAR UNA PREGUNTA
*5 COSAS QUE TE APASIONAN Y SIN LAS QUE NO PODRÍAS VIVIR
*REDACCIÓN QUIÉN SOY CON LOS SIGUIENTES PUNTOS: DESCRIPCIÓN FÍSICA, MI MAYOR VIRTUD, MI PEOR DEFECTO, LO QUE MÁS ME GUSTA, LO QUE MENOS ME GUSTA, EL LEMA DE MI VIDA,
*PERSONALIDAD: DEFINICIÓN Y TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD (la que habéis trabajado en grupo)
*MOTIVACIÓN: DEFINICIÓN, TÉCNICAS Y PIRÁMIDE DE MASLOW
*RESUMEN DE FILÓSOFO