{"id":111,"date":"2020-02-06T10:04:59","date_gmt":"2020-02-06T10:04:59","guid":{"rendered":"https:\/\/ies-europa-rivas.es\/inicio\/extern\/lengua\/?page_id=111"},"modified":"2021-10-13T06:18:07","modified_gmt":"2021-10-13T06:18:07","slug":"criterios-de-evaluacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ies-europa-rivas.es\/inicio\/extern\/lengua\/?page_id=111","title":{"rendered":"CRITERIOS DE EVALUACI\u00d3N"},"content":{"rendered":"<table style=\"height: 869px;\" width=\"836\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"580\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>CURSO 2\u00baESO \u2013 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>PORCENTAJES EVALUACIONES: Todas las evaluaciones tendr\u00e1n el mismo peso porcentual.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"200\"><span style=\"color: #0000ff;\">I<strong>NSTRUMENTOS<\/strong><\/span><\/td>\n<td width=\"38\">%<\/td>\n<td width=\"342\"><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>OBSERVACIONES<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"200\">1. Pruebas objetivas.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\" width=\"38\">90<\/td>\n<td width=\"342\">\n<p style=\"text-align: justify;\">M\u00ednimo dos pruebas escritas por evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La segunda prueba trimestral tendr\u00e1 un car\u00e1cter globalizador que permitir\u00e1 el refuerzo y avance de los contenidos impartidos en el trimestre. A criterio de cada profesor, la lectura se podr\u00e1 evaluar dentro de alguna de las pruebas objetivas o bien realizarse independientemente de manera <em>on line<\/em> a trav\u00e9s del aula virtual del centro.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"200\">\u00a02. Trabajo diario<\/td>\n<td width=\"38\">\u00a010<\/td>\n<td width=\"342\">\u00a0Realizaci\u00f3n correcta y completa del trabajo de clase y\/o casa, uso correcto del cuaderno con el seguimiento de las pautas marcadas (organizaci\u00f3n, limpieza, realizaci\u00f3n\/correcci\u00f3n de actividades,\u2026) entrega puntual de trabajos propuestos y participaci\u00f3n activa en las actividades de clase\u2026 No solo se valorar\u00e1 la entrega y realizaci\u00f3n de las actividades, sino la correcta presentaci\u00f3n de las mismas seg\u00fan el Proyecto de Lenguas del centro.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"200\"><\/td>\n<td width=\"38\"><\/td>\n<td width=\"342\">\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Criterios ortogr\u00e1ficos:<\/strong> Se descontar\u00e1 de la nota en ex\u00e1menes, trabajos y cualquier ejercicio escrito entregado hasta un m\u00e1ximo de dos puntos seg\u00fan los siguientes criterios: menos 0&#8217;2 puntos por cada de ortograf\u00eda no repetida, menos 0&#8217;1 puntos\u00a0 por tilde y hasta 0&#8217;5 puntos menos por fallos de puntuaci\u00f3n e incorrecta presentaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se aplicara el 50% de estos criterios para los alumnos con problemas disortogr\u00e1ficos\u00a0 o con dislexia que hayan quedado acreditados por un facultativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A criterio del profesor se proporcionar\u00e1 material extra al alumnado que presente dificultades ortogr\u00e1ficas con el fin de mejorar en este contenido y repercutir positivamente en sus calificaciones.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Criterios para elaboraci\u00f3n de trabajos:<\/strong> Todos los trabajos, ejercicios y ex\u00e1menes deber\u00e1n estar redactados \u00edntegramente por los alumnos. Aquellos trabajos, ejercicios y ex\u00e1menes que no se ajusten a este principio se valorar\u00e1n con una nota de cero.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Criterios de las pruebas objetivas: <\/strong>Todas las pruebas (m\u00ednimo dos, m\u00e1ximo 3) tendr\u00e1n el mismo peso, incluida la prueba com\u00fan trimestral dado el car\u00e1cter continuo de la materia.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Lecturas: <\/strong>Se valorar\u00e1, a criterio de cada profesor, la realizaci\u00f3n de las lecturas voluntarias que haga el alumno una vez que este haya aprobado la evaluaci\u00f3n. Valoraci\u00f3n tambi\u00e9n extensible a la nota final de curso si el alumno participa durante todo el a\u00f1o escolar en el Club de lectura.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Calificaci\u00f3n: <\/strong>Se considera aprobado cuando la calificaci\u00f3n llegue a 5 puntos. Si el alumno no supera la media tendr\u00e1 que ir a la <strong>recuperaci\u00f3n<\/strong> global de toda la materia en\u00a0 2\u00ba ESO al final de curso. La <strong>nota del examen de recuperaci\u00f3n<\/strong> de las evaluaciones contar\u00e1 un 100%.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">La <strong>nota final del curso<\/strong> en la evaluaci\u00f3n final ordinaria de junio se extraer\u00e1 de la media de las tres evaluaciones que tendr\u00e1n el mismo valor porcentual. Si el alumno no supera la media tendr\u00e1 que ir al examen extraordinario de junio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El valor porcentual de los criterios de evaluaci\u00f3n as\u00ed como el de evaluaciones trimestrales podr\u00eda verse alterados si hubiera un cambio de fase sanitaria.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CURSO 2\u00baESO \u2013 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA PORCENTAJES EVALUACIONES: Todas las evaluaciones tendr\u00e1n el mismo peso porcentual. INSTRUMENTOS % OBSERVACIONES 1. Pruebas objetivas. 90 M\u00ednimo dos pruebas escritas por evaluaci\u00f3n. La segunda prueba trimestral tendr\u00e1 un car\u00e1cter globalizador que permitir\u00e1 el refuerzo y avance de los contenidos impartidos en el trimestre. 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